기흥 · 보정 · 2026-09-24

기흥 씨앤씨 중등반 일상, 크로키와 함께 만드는 수업의 분위기

인물 표현의 어려움에서 시작한 크로키

기흥 씨앤씨는 중등부 학생들이 인물을 어려워하는 모습을 보고 교사가 직접 모델이 되는 크로키 수업을 진행했습니다. 학생들은 실제 포즈와 비례를 관찰하며 그렸고, 교사는 학생들이 작업할 수 있도록 자세를 유지했습니다. 캐릭터·만화·그림 등 서로 다른 관심을 가진 학생들이 함께하는 수업의 한 장면입니다.

간식 만들기와 함께 보내는 시간

여름특강과 개학 이후에는 초콜릿 간식 만들기와 각자 재료를 가져오는 비빔밥 활동도 소개했습니다. 원문은 이런 활동을 학생들이 자연스럽게 대화하고 서로 가까워지는 캠퍼스 일상으로 전했습니다. 음식이나 이벤트가 학업·실기 성과를 직접 높인다는 주장과는 구분합니다.

고등부가 참여한 색과 숨기기 게임

연합시험을 마친 고등부 학생들에게는 종이 캐릭터를 채색해 주변에 숨기고 찾는 게임을 진행했습니다. 원문에 따르면 입체 모형 대신 얇은 종이를 사용해 배경과 색이 비슷해지면 찾기 어려웠고, 학생들이 서로 단서를 주며 참여했습니다.

수업과 일상을 함께 담은 기록

이 글은 합격 결과나 완성작 소개 중심의 소식과 달리 교사·학생이 함께 보내는 시간을 보여줍니다. 원문에는 연구작 제작을 위해 실제 제시물을 관찰하고 촬영한다는 설명도 담겨 있습니다. 수업의 관찰 과정과 캠퍼스의 분위기를 사진과 함께 확인할 수 있습니다.

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